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本文以青岛农业大学《微生物学》双语课程为例，从开展双语教学的必要性、双语教学模式、教学方法和配套措施等方面，对《微生物学》双语教学现状进行了初步的研究和实践，以期探索适合应用型高校特点的双语教学方法。
应用型高校《微生物学》双语课程本科教学的研究与实践
【摘 要】
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本文以青岛农业大学《微生物学》双语课程为例，从开展双语教学的必要性、双语教学模式、教学方法和配套措施等方面，对《微生物学》双语教学现状进行了初步的研究和实践，以期探索
【机 构】
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青岛农业大学生命科学学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年10期
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