校本体育课程开发的资源优势

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:evolution_jip
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要: 体育作为基础教育和素质教育的关键学科,更应有自己的校本课程。如何开发体育校本课程,以及充分利用好体育课程资源,使传统体育教学与校本课程更好地结合,是学校体育工作者面临的重大课题。校本教材的开发是对严重不足的体育场地器材对体育与健康正常开展的不良影响的弥补。校本教研,因其地域性、本土性、实用性、校本化等特点,将对经济落后地区的教育产生很大的推动和帮助作用。体育健康课校本教材,因为场地器材的因地制宜,身体活动的可操作性,体育文化的本土性、趣味性,将使因经济落后而无法从场地器材及教材资源、人力资源上合理、科学、有序地开展体育与健康课程起到很大的推动作用。
  关键词: 基础教育 素质教育 校本教研 体育健康课
  
  一、体育与健康校本教材开发的意义
  (一)体育与健康校本课程开发的背景。
  当中国基础教育高举全面推进素质教育的旗帜时,基础教育课程改革就必然成为重要任务,鲜明而紧迫地摆在广大教育工作者和全社会的面前,体育校本课程的开发是新课程改革不可分割的一部分。我校体育教学发展的历程,跟大多数学校一样,实际上是“副科”,领导不重视,教师随便上,学生无所谓。
  《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出:“学校在执行国家课程和地方课程的同时,应视当地社会、经济发展的具体情况,结合本校的传统和优势、学生兴趣和需要,开发或选用适合本校的课程。”进行校本课程开发已经成为国家基础教育课程改革的一项重要举措。
  体育作为基础教育和素质教育的关键学科,更应有自己的校本课程。如何开发体育校本课程,以及充分利用好体育课程资源,使传统体育教学与校本课程更好地结合,是学校体育工作者面临的重大课题。
  (二)校本教材的开发是对严重不足的体育场地器材对体育与健康正常开展的不良影响的弥补。
  经济的相对落后,教育资源的相对匮乏,使得农村学校的体育场地器材严重不足,这极大地限制了体育与健康课国家教材和地方教材的正常开展。学校在开发体育校本课程时不能为了赶时髦一哄而上,要根据学校的条件和地方的风土人情整合资源,开发具有学校特色的体育校本课程。不同的体育项目需要不同的场地和器材,合理利用和改造学校及周围环境的场地、器材资源是体育校本课程开发的又一突破口。学校要根据场地器材的具体情况量力而行,农村学校教师队伍和办学条件相对较弱,要尽量利用山区丰富的自然资源,如登山、竹竿舞、滚铁环、放风筝、橡皮筋等,就是很好的体育校本课程资源。通过校本教材的开发,从各学校所处的地理位置和实际情况出发,充分利用学生能从事体育锻炼的场地,采用种种手段利用和自制各种有利于学生从事健康体育锻炼的器材,将会在很大程度上弥补体育场地器材的不足。
  (三)校本教材的开发,将挖掘体育教师潜在的人力资源。
  由于场地器材的限制和学校领导教育观念中对体育与健康课程的潜在的轻视及传统的体育教学观念的影响,农村体育教师在体育与健康课的教学中还没有充分地展现应有的才干。校本课程的开发离不开教师的参与,把课程开发的权力还给教师,让教师从事课程的开发与实践活动,这已经成为一种共识。因此,在校本课程开发过程中,必须立足于教师的个性,让教师真正成为校本课程开发的直接参与者。体育教师是体育课程改革的实践者,是体育校本课程开发的研究者,他们的自身素质是影响校本课程开发的关键因素。许多课程研究专家认为,“课程改革是人的改革”,“课程发展是人的发展”,“没有教师的发展就没有课程的发展”。没有教师方面的相应变革,就不可能实现课程改革;缺少教师的改革,任何课程改革也不可能获得成功。校本教研的开发,将会激活农村体育教师的思维,这种创造性的思维活动不但会开发出各种适应本校的体育与健康课程的土教材,而且会推动农村体育与健康课程的不断创新和改革,在这种创新和改革中,作为校本教材开发的主体——体育教师的潜在的人力资源将得到挖掘。人的因素在生产关系中起着决定性的作用,教师人力资源的开发,将给农村的体育与健康课新课标的开展起到决定性的作用。
  二、开发体育与健康校本教材的资源优势
  (一)内容资源优势。
  1.农村学校在生活中创造的体育活动。农村学校一般地处偏远,经济较为落后,学生们在生活中创造了独特的体育活动和体育项目,如:老鹰捉小鸡、猫捉老鼠、跑城(一种打沙包游戏)、跑国(划定活动范围,两组学生相互占领对方地域的游戏),不同学校要根据自己学校场地器材的具体情况量力而行,农村学校教师队伍和办学条件相对较弱,要尽量利用山区丰富的自然资源,如登山、竹竿舞、滚铁环、放风筝、橡皮筋等就是很好的体育校本课程资源。这些活动很有特色,只要稍一加工就可以开发成学校体育与健康课的校本教材。
  2.传统文化活动。在农村学校,传统文化活动较为盛行,大部分以身体活动为主,比如:扭秧歌、舞狮子、腰鼓、民间武术等各种文化活动,通过开发改编,都可以成为学校的体育与健康课程的校本教材。在目标统领内容的体育课实践中,教师能更多地运用新课程理念对体育教育进行大刀阔斧的改革,但在具体的实践过程中,因为没有具体的教学内容,所以在课堂上虽然可以运用不同的教学内容达到目标,但在对学生终身体育能力的培养和形成上缺少“主打”运动項目。学生经过十几年体育教育之后,反而感到什么也没有学会。因此地方和学校应根据当地的具体条件和学生的情况制定切实可行的体育课程实施方案,更新理念,与时俱进,加快加强对校本课程的研究和制定。开发校本课程应该充分开发和利用当地的课程资源,更多地采用活动形态,为开展活动而提供给教师一些参考性的课程方案。否则,就可能使校本课程成为国家课程的翻版,甚至可能出现“穿新鞋走老路”的状况,一方面进一步加重了学生负担,另一方面失去了校本课程的应有价值。
  (二)人力资源优势。
  农村学校有一批年龄轻、思维活、创造力强的体育教师队伍,这支教师队伍及大力支持学校体育工作的各级领导和广大喜欢体育的学生是开发体育与健康课校本教材的最大优势。体育教师自身素质存在诸多缺陷,作为校本课程开发的主体,参与课程设计,体育教师要增强主人翁责任感,提高自身素质,提高事业心和责任感。由于受传统教学的影响,不少教师往往不注重学习新的教育思想,不了解新课程改革方向和改革成果,因循守旧,满足于已有的知识方法,体育课不是统得太死的“老三段”,就是无任务的“放羊式”。现实工作中,部分体育教师习惯于传统的思维方式和工作方法,即使学习别人一点,也是生搬硬套,缺乏求实创新精神,只能使体育工作停留在原有水平上。部分体育老师不愿下力气求取新知,不想改换更新,完善自己的知识结构。
  在新课改的浪潮中,我们只有充分理解课程标准的精神,才能使体育和健康的课程标准得到更好实践,在教学中才能激发学生的体育兴趣,培养学生终身参加体育锻炼的习惯,并向学生进行思想品德教育,从而提高全体学生的素质水平,适应社会对多类型、多规格、高层次人才的需求。我们相信,在素质教育的改革中,只要我们坚持在探索中改革,在改革中创新,在改革中反思,学校体育与健康校本课程改革将写下更美的篇章。可以充分利用这些人的智慧、创造力,以新的《体育(与健康)课程标准》为指导,以促进学生健康为目标,合理利用校园地理位置、建筑特色和民间的体育器材、自制的体育器材等,充分发掘当地的各种民间的体育活动,开发出具有地域特色、符合本校实际、学生喜欢的校本教材。只要充分挖掘人的潜在能力,就会开发出科学的,有利于很好地开展新的《体育(与健康)课程标准》指导下的体育与健康课的校本教材。
  
  参考文献:
  [1]李天才.体育与健康课程标准解读[H].湖北教育出版社,2001,(4).
  [2]陈虎.体育与健康新课程教学法[G].高等教育出版社,2003,(4).
  [3]王立人.体育与健康基础[Z].郑州大学出版社,2003,(1).
其他文献
根据近几年生产经验,营养钵育苗移栽棉追施花铃肥应注意以下几点:1.追肥时间相对提前由于营养钵育苗移栽棉比直播棉生育期提前,早发、早现营结桃,但易早衰,特别是花铃期对肥料尤其
爱华公司推出的VX-T14G9型家用录像、电视组合机,屏幕尺寸为36cm,单声道,带有广告跳越按钮,可在播放时快速跳越30秒钟的商业广告。该机还具有预录调回模式,包括打开电源、倒带(片)、设定录像起始位
随着高等教育的快速发展,为了适应可持续发展的趋势,高校管理体制也在不断深化各项改革.作为高校教学管理的基础和学生管理的重要组成部分,学生身份管理的要求和目标也随之发
面向21世纪,教育的改革与发展主要是全面推广素质教育,只有那些对英语学习有浓厚兴趣的人才能把自己的整个认识体系激活起来。实践证明,英语教学只有激发和培养学生学习英语的兴趣,才能使教师教得轻松,学生学得积极,收到事半功倍的效果。所以在现代化教学中,重视对学生学习兴趣的培养,是调动学生学习动力的关键。本文从以下几个方面进行阐述。  一、掌握学生认知规律  初中生这个年龄的特点:爱说爱动,自我约束、自我
摘 要: 作者采用文献资料、访谈法、实地调查法对江西省部分高校网球运动开展现状进行分析,指出影响江西省普通高校网球运动发展的因素,并针对这些影响因素提出了对策和建议。為推进网球运动在江西省高校的发展提供借鉴。  关键词: 江西省 普通高校 网球运动 推进对策    1.前言  网球是一项优美而激烈的运动,有“贵族运动”高雅运动“文明运动”的美誉, 是增进健康的一种手段,也是
随着互联网技术的不断普及,我国的电子商务得到了迅速发展,网络技术为商业模式变革提供了平台和机遇.在电子商务的时代,摄影以其直观性和生动性赋予了商品吸引力,使商品的品
《经济半小时》自1989年12月18日开播至今,由于各方面的努力支持,节目质量不断提高,因其内容的不断丰富、形式的日趋活跃,受到了观众的欢迎,节目收视率明显提高。构成《经济
鸡传染性支气管炎(IB)是由冠状病毒科冠状病毒属的鸡传染性支气管炎病毒(IBV)引起的一种急性、高度接触性传染病。其中肾型传染性支气管炎最近几年发生频率较高,给养鸡业带来
作业的批改是一项常规工作,它对于指导作业方法,检查教学效果,调整教学方法,发挥着十分重要的作用。通过作业的批改,教师不仅能够及时了解教情学情,而且能帮助学生纠正错误,及时弥补知识的不足,对学生起着督查和引导作用,促使学生形成正确的学习态度和认真完成作业的习惯。只有教师精心设计练习,认真批改作业,学生认真反思与纠错,才能真正达到做作业和批改作业的目的。但现在许多教师反映作业来不及批改,即使批改了学生
段落与段落之间的镜头组合较之镜头与镜头之间的组合更高一层,技巧更为复杂。段落镜头的处理难度较大,需要从总体上把握。段落镜头的组合方式多种多样,但无论哪种方式都离不