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核心素养是近年来教育改革一直强调的问题.而数学学科素养直接将学生的数学学习水平体现出来.小学阶段是素质教育的起始阶段,因此在数学教学中更需要强调学生核心素养的培养,强调学生综合全面发展.文章围绕数学核心素养背景下的小学数学教学改革展开了详细的探讨.首先总结了数学核心素养的基本内涵,然后分析了当前小学数学教学中学生核心素养培养的现状,最后结合问题所在提出了基于核心素养理念下,小学数学教学改革对策.