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课堂教学仍是当前实施素质教育的主阵地,优化课堂教学即优化了素质教育的主阵地.从某种程度上讲,有什么样的教学设计,就有什么样的课堂教学行为,因此课堂教学的素质化应从课堂教学设计入手.本文就如何进行课堂教学设计作两点探讨.
物理课堂教学设计的初探
【摘 要】
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课堂教学仍是当前实施素质教育的主阵地,优化课堂教学即优化了素质教育的主阵地.从某种程度上讲,有什么样的教学设计,就有什么样的课堂教学行为,因此课堂教学的素质化应从课
【机 构】
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广东深圳实验学校高中部518000
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2003年11期
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