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依据高职教育的特点,讨论了高职顶岗实习教学评价现状及原则,研究了教学评价体系多元化的必要性,探索了多元化教学评价体系的构建.
高职顶岗实习多元化教学评价体系的研究与实践
【摘 要】
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依据高职教育的特点,讨论了高职顶岗实习教学评价现状及原则,研究了教学评价体系多元化的必要性,探索了多元化教学评价体系的构建.
【机 构】
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辽宁经济职业技术学院,辽宁沈阳,110122
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2015年7期
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