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作为推进我国高等教育改革的一项举措,专业转换制度不仅是教育制度的革新与进步,也是更加尊重大学生主体精神、以学生为本的教育观的体现,本文对北京交通大学本科生专业转换及适应情况进行了分析,有针对性地提出了相关建议,以期有助于人们提高对高等教育目的的认识和高校高素质人才的培养。
大学转换专业学生的学业及个人发展情况研究
【摘 要】
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作为推进我国高等教育改革的一项举措,专业转换制度不仅是教育制度的革新与进步,也是更加尊重大学生主体精神、以学生为本的教育观的体现,本文对北京交通大学本科生专业转换
【机 构】
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北京交通大学电子信息工程学院
【出 处】
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山西师大学报(社会科学版)
【发表日期】
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2013年S1期
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