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提高少数民族中专医学检验教育水平，是发展边疆医学事业的重要组成部分。本文地喀什地区以维吾尔族为主的少数民族中专医学检验教育中根据地区性的特色性。进行双语教学的情况，以及在教学中关于经典手工操作与自动化分析仪的教学体会，特别是语言交流中形象教育的特殊功能，进行了肤浅的探索，旨在与从事少数民族医学检验教育者共同探讨，共同开创二十一世纪少数民族医学检验事业的美好明天。