关于普通高中化学课堂改革模式选择的若干思考

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一、“先学后讲再练”模式我校现提倡的“先学后讲再练”模式,来源于洋思中学,并做适当的调整。给一定时间以学案引导学生去阅读课本,自主解决学案中的一些问题。然后教师讲饵其中的疑难,最后进行适当练习。
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