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《高等数学》是各专业重要的基础课之一,是大学生知识架构的核心基础。这门课理论深厚、内容庞杂、思想深刻、原理抽象。利用多媒体课件应用与课堂教学,有效地提高了教学质量,增加了课堂教学的生动性,培养和激发了学生的学习兴趣,但是在课件的应用中同时也存在一些问题。本文分析了多媒体课件在课堂教学中应用的优缺点,提出了如何发挥多媒体的优势以达到更好的教学效果的方法。