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应该说,随着新课程的推进,教师普遍接受了新理念、新教材、新教法的培训,基本上掌握了有关的理念和方法.但为什么在现实的课堂教学中依然存在效率不高或达不到要求的现象?
提高课堂教学效率需要正确处理的若干关系
【摘 要】
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应该说,随着新课程的推进,教师普遍接受了新理念、新教材、新教法的培训,基本上掌握了有关的理念和方法.但为什么在现实的课堂教学中依然存在效率不高或达不到要求的现象?
【机 构】
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天津师范大学锞程与教学研究中心,300191
【出 处】
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上海教育科研
【发表日期】
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2009年3期
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