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习近平总书记以马克思主义辩证唯物论与方法论为思想指导,提出了一系列关于教师专业发展与教师队伍建设的思想与观点,形成了完整的思想逻辑体系。习近平教师观有着丰富的思想内容和深刻的科学内涵,彰显了鲜明的理论逻辑,对新时代教师队伍建设有着深远的理论价值与现实的指导意义。
习近平教师观的理论逻辑与实践启示
【摘 要】
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习近平总书记以马克思主义辩证唯物论与方法论为思想指导,提出了一系列关于教师专业发展与教师队伍建设的思想与观点,形成了完整的思想逻辑体系。习近平教师观有着丰富的思想
【机 构】
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西华师范大学教师教育学院
【出 处】
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教师教育论坛
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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南充市乡村教师混合式学习的实践研究(项目编号,NC2020C177).
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