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长期以采的作文教学，学生做。教师改，好像是天经地义的事，“改”已成为教师的“专利”被独揽下来，其实，这样并不能使学生真正受益。叶圣陶先生的话值得深思：“着重培养学生自己改的能力。教师只给引导指点。该怎么改让学生自己考虑去决定，学生不就处于主动地位了吗？培养了自己改的能力，这是终身受用的。“笔者认为，在作文教学中，我们应把评改的主动权还给学生。这样才能有效提高学生的写作能力。