【摘 要】
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文章主要研究了“翻转”教学设计思路在初中英语课堂的应用。本文首先研究了初中英语教材的特征,对初中英语教学内容进行分析;其次,在该基础上对初中英语翻转课堂进行设计,明
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文章主要研究了“翻转”教学设计思路在初中英语课堂的应用。本文首先研究了初中英语教材的特征,对初中英语教学内容进行分析;其次,在该基础上对初中英语翻转课堂进行设计,明确了该课堂的设计程序、设计要求和设计结构,深入挖掘了翻转课堂运用中的注意事项。文章对初中英语课堂教学体系的完善具有一定的贡献性作用。
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