基于缺氧组织中NLRP3炎症小体的活化研究膝痹宁减轻KOA滑膜炎症的效应机制

来源 :南京中医药大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq77880066
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目前,中国正在深入进行基础教育课程改革。《义务教育英语课程标准》(实验版)明确指出:中学英语教师应该避免单纯传授语言知识,应尽量采用包括“任务型教学途径”等注重过程的教学法吸引学生积极参与教学活动,使学生通过思考、调查、讨论交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。国内外学者对于任务型教学做了研究并取得一些成果,任务型教学法在理论研究方面已相对成熟。在中国,与之相关的试验已经率先在基础教育领
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笔者自从大学毕业11年以来,一直在云南昭通学院(原昭通师范专科学校)从事英语教学。在教学工作中,笔者发现英语关系从句对于高师英语专业学生来说是一个难点。笔者尤其对中国西部欠发达地区高师英语专业学生对关系从句的习得究竟存在什么样的规律很感兴趣。  通过文献研究,发现此前对于以汉语为母语的学习者习得英语关系从句的研究,针对形式差异的多,关注语义功能差异的少;涉及限制性关系从句的多,研究非限制性关系从句
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任务型外语教学把传统教学理论的优势和现代教学的长处有机地结合起来,注重在真实场景下,以明确目标为导向的语言交际活动。由学习者在使用语言的过程中通过自己分析和推导来认识、掌握并进而习得语言。在学习过程中注重意义和语用而不只是语言形式,提倡在“做中学”,倡导体验、实践、参与、交流和合作的学习方式。学生在参与教师设计的任务型活动中认识语言,运用语言,发现问题,找出规律,归纳知识,学会交流,感受成功从而全
近些年来,许多高校都增设了少数民族预科部。来自少数民族地区的学生可以在这里学习一或两年,考试合格后即可进入大学读书。少数民族预科部的出现为少数民族学生上大学提供了便利,使他们能够在短时期内赶上同级的汉族学生。在少数民族预科部所开设的科目当中,英语是最难学的一门课程。这不仅是因为文化背景的差异造成的。对于许多少数民族学生来说,英语学习可能不仅仅是二语学习,很有可能是三语或多语学习。因此,通过调查少数
在每种语言中,委婉语都是一个不可或缺的重要部分。国内外学者对委婉语的研究并不乏其人,这方面的研究文章比比皆是,但从语用学和美学角度研究的人并不多,多数研究只涉及委婉语本身,或从修辞、社会学、社会语言学、人类学、语用学及语篇分析等角度对其中的某一个领域进行研究,而且他们的研究多半是基于一种语言的研究。本文则从美学和语用学双重视角下对其进行了研究,以独特的视角和方法,揭示了英汉委婉语之间的共性与差异以
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随着全球化进程的不断推进以及中国的飞速发展,越来越多的人开始关注中国。有大量外国商人和游客来到中国或寻找商业合作的机会,或领略古老东方的神秘魅力。为了更加方便外国友人的出行,大量的汉语公示语被翻译成英语。然而公示语的汉语英译却不尽如人意,出现了大量的错误,不仅没有帮助到外国友人的日常生活及出行,反而影响到了中国的国际形象。为了能改善公共场所公示语英译的情况,提供给外国友人必要的信息,以及提高中国的
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多义词,即一词多义,在英语及任何其他语言中占据主导地位而单义词则为少数。日常生活中使用的用于表示熟悉事务的常用词大部分是多义词。作为一种常见的重要的语言现象,多义词已经引起了哲学家、心理学家和语言学家们的重视。尤其是语言学家们,他们对多义词的成因和发展路径产生了浓厚的兴趣。传统语言学家,如Aristotle和Breal,认为语言是任意的、抽象的和不能体验的,多义词的多义项的发生是巧合的。结构主义语
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合作原则是语用学的重要理论之一。在过去几十年里,国内外许多研究者纷纷运用合作原则及其各准则对各种语言现象进行深入细致地研究,如委婉语、反语、幽默、谎言、模糊语等等,但其在冲突话语方面的研究却一直没有得到研究者的广泛关注。冲突话语常常发生于人与人之间,是人际交往中一种特殊的沟通方式。它的存在影响着人际关系发生和发展的方向。因此,重视对冲突话语的研究将对人际关系意义非凡。基于这点,本文主要探讨了合作原
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