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文章结合高职院校电子商务专业的教学实际,从专业调研出发,提出基于工作过程的教学模式,将感知任务平台、项目驱动课程平台和角色实践工作平台相结合,创新电子商务专业人才培养模式.
基于工作过程的高职电子商务教学模式构建
【摘 要】
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文章结合高职院校电子商务专业的教学实际,从专业调研出发,提出基于工作过程的教学模式,将感知任务平台、项目驱动课程平台和角色实践工作平台相结合,创新电子商务专业人才培
【出 处】
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企业文化
【发表日期】
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2004年期
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