【摘 要】
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一、学习指南:认识户内外活动过渡的重要性rn幼儿园一日生活里有很多户内外活动,每一次户内外活动交接过程中都会存在过渡环节,如何利用好这些过渡环节,减少孩子无所事事、消
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一、学习指南:认识户内外活动过渡的重要性rn幼儿园一日生活里有很多户内外活动,每一次户内外活动交接过程中都会存在过渡环节,如何利用好这些过渡环节,减少孩子无所事事、消极等待或环节转换不自然等现象,这是幼儿教师要考虑的问题.本文以我园中班当前一日活动过渡环节实施中的一些问题,结合《指南》相关要求,探讨幼儿园一日活动过渡环节实施的点滴策略,以期促进幼儿园教育的不断发展.
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一、农村小学体育“空无课程”的主要原因 1 .体育观念相对滞后，体育教学缺乏创新 农村小学大多数学生的监护人思想观念陈旧，认为孩子只要学好文化科目就行，文化分数就代表一切，而即使有中考体育项目，但也只是冰山一角，不以为意，不支持自己的孩子在课余时间参与体育活动。大部分教师的教学观念也深受传统观念的影响，认为体育课无非就是让学生走出教室放松一下，只要不出安全事故就行，甚至将体育课直接改为自习课或