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当前，我国大部分高校都开设了专业英语，但其教学效果不容乐观，根本原因在于专业英语教学的师资力量不足、教学模式单一、教学中使用的教材不合理等。要提高专业英语的教学质量，必须从加强专业英语教师的ESP教学理论学习与培训，鼓励教师选择、编写和使用恰当的教材，提倡教师改变角色和创新课堂组织形式等方面进行改革。