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如何激发和保护学生的创造性思维,是广大物理教学工作者在教学实践和教学理论研究中无法回避的问题。
浅谈在物理教学中对学生创造性能力的培养
【摘 要】
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如何激发和保护学生的创造性思维,是广大物理教学工作者在教学实践和教学理论研究中无法回避的问题。
【机 构】
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肥西师范学校安徽合肥231200
【出 处】
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科学大众
【发表日期】
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2008年1期
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