如何实现高中历史的教育价值

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一、高中历史教育现状作为一名历史教师,首先会希望学生对历史课感兴趣,其次也希望自己的学科能在“培养思维”“启迪智慧”等方面起到作用,甚至期待自己的历史课会对学生的终身成长带来积极的影响。但现实是一些学生不喜欢学习历史,觉得教学内容枯燥,时间多、事件杂、太零碎了,不好背,即使花了很多工夫勉强背下来了,也会很快忘记,很多事情都弄混淆了,还觉得历史课上学习的内容与自己今天生活一点关系都没 First, the status of high school history education As a history teacher, will first hope that students interested in the history class, and secondly, also hope that their disciplines can play a role in the “cultivate thinking ” “enlightenment wisdom ”, and even look forward to Their own history class will have a positive impact on the student’s lifelong growth. But the reality is that some students do not like to learn history. They feel that the teaching content is boring, time is excessive, the event is too fragmented and the back is not good. Even if it takes a lot of effort to carry it back, it will soon be forgotten. Many things are confused And I also think that the contents of the study in history class have nothing to do with their own life today
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