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摘 要：高中物理在高中学习过程中有其特殊的地位，主要是由高中物理学习的难度决定的，而物理知识与生活现象有着紧密的联系。作为高中生学习物理知识可以从生活的实际出发，探究生活现象与物理学科之间的关系，这样的学习方式可以提高我们学习物理的兴趣，同时也可以帮助我们将所学过的物理知识与实际生活相联系，更好地体会物理的实用价值。本文基于高中物理在中的应用展开论述。
关键词：高中物理;建筑中;应用
引言
设计即在规划完成的前提下，结合设计者自身具有的设计水平与技能，将在规划中需要實现的功能具体地呈现出来。简单来说，就是将一个笼统的要求落实到具体的、可实施的建造方案上来。在设计过程中，要十分了解规划中对的功能有什么要求，有什么具体的特殊性，将其具体化、现实化，把虚无的变成具体的，并且在原有的规划基础上，结合实际情况，对其进行进一步完善。
1建筑结构设计
建筑结构并非单纯局限于节约建材、降低成本，同时更要关注整体性的建筑架构设计。设计整体建筑结构关键的就在于保障建筑应有的安全性。结构具备可用性的关键在于保证物应有的美观度、坚固性以及安全度。进入新时期后，企业必须能够应对激烈竞争，运用灵活的举措来提升项目建设的整体效益。在对结构进行优化时，设计人员要兼顾设计质量和经济效益，不能单纯追逐利润却忽视了核心性的建筑质量。
2声学的运用
声音在封闭的空间内传播，随着位置和时间的不同，其能量亦发生着变化，我们称这个空间为声场。科学家研究发现，混响时间和反射声的分布及声扩散对室内空间的声学效果起着决定性的作用。混响时间过长，声音含混不清，过短则不饱满，声音干涩。根据赛斌的计算公式T60=kVA，混响时间与空间的容积成正比，与房间总的吸声量成反比，由界面围合而成的空间大小成为影响混响时间的关键因素。反射声对增强声能密度、增加听觉感受起到重要的作用，其在时间和空间上的分布与界面的组成有着密切的关系。反射声从空间形成上分为顶部反射、侧向反射、后部反射。顶部反射对增强声能起着决定性的作用。侧向反射能增强环绕感。来自后方的反射声和其他方向的反射声共同作用，来增强听众的包围感。反射声在时间的分布上又分为前次反射声和50ms之后的反射声，前次反射声对听众能否听清楚影响很大，50ms后的反射声对声音的饱满度影响最大。反射声若声强过大且延迟时间较长，在设计不合理的空间中形成回声，严重的干扰听觉。室内空间中声能分布均匀，保证更多的坐席观众有良好的收听效果是设计师追求的目标，声扩散体是保证声能分布均匀的主要的构件，它们主要分布在空间中的竖界面和顶界面上，在设计中对空间的艺术美感起到关键的作用。
3光学原理在建筑空间设计中的运用
光学因素也是空间设计必须重点关注的内容，如果我们能够在设计时合理而恰当地使用自然光和人工光，就能为建筑使用者提供一个良性的光环境，满足人们在生活、工作、学习、审美、健康等多方面的需要。从物理研究的角度来讲，光既是一种电磁波，也是一种能量，在建筑设计时，我们巧妙地使用自然光，就能节约生活中其他光源的使用，这样的处理是对节约能源、建构绿色理念的一种实践。光的传播有这样的规律：在同种均匀介质中，光沿直线传播。因此从空间布局来讲，向阳一侧的房间最容易接受光线的直接照射，因此在房间布置时，设计师都会将卧室安排在向阳的一侧。而且太阳光中所含有的紫外线能量较强，它有着杀菌消毒的特性，因此让太阳光直射卧室，可以适当清除房间中的有害物质，比如蜩虫。建筑物内某些区域无法直接享受到自然光的照射时，我们可以采用以下处理方法：其一是增加窗户，在建筑结构允许的前提下，我们设计一些窗户，可以增加外界光线的人射渠道，这样可以让房间内部的光线更加充足;其二是使用镜子，利用光的反射现象就可以改变光的传播方向，就能将光反射到原先光线无法到达的阴影区，晚上皎洁的月光不就是一个最典型的例子吗？当然，镜子的使用也不宜过多，要根据建筑具体结构合理进行搭配;其三是当自然光无法满足要求时，我们还可以选择人造光，结合照明的需要，我们在需要的地方布置上电灯，以灯光的形式来提供照明，这样的处理可以让我们摆脱自然光的约束，让建筑使用者随心所欲地享受光明。
结束语
物理知识的学习需要借助于一定的媒介，而生活现象就是一种很好的学习工具。我们通过观察某种生活现象，将其与所学的物理知识相联系，可以提升我们的思维能力。比如，我们在突然踩到冰的时候，如果是步行可能会由于冰面和鞋底的摩擦力不足造成打滑，使得身体下肢前倾、上肢重心后移而向后摔倒;如果是跑步则可能会由于惯性往前倒，通过步行和跑步的对比体会摩擦力、惯性等物理概念，也是一种提升物理思维能力迅速发展的有效实例。
参考文献
[1]杜怡韩，李永胜，王昌胜.土木工程专业物理模型试验教学探索——基于OBE教学模式[J].韶关学院学报，2019，40（05）：95-100.
[2]李振.高中物理力学知识在土木工程中的应用研究[J].课程教育研究，2018（14）：172.
[3]耿浩桐.物理力学原理在土木工程中的应用探析[J].中国校外教育，2018（05）：74+89.
关键词：高中物理;建筑中;应用
引言
设计即在规划完成的前提下，结合设计者自身具有的设计水平与技能，将在规划中需要實现的功能具体地呈现出来。简单来说，就是将一个笼统的要求落实到具体的、可实施的建造方案上来。在设计过程中，要十分了解规划中对的功能有什么要求，有什么具体的特殊性，将其具体化、现实化，把虚无的变成具体的，并且在原有的规划基础上，结合实际情况，对其进行进一步完善。
1建筑结构设计
建筑结构并非单纯局限于节约建材、降低成本，同时更要关注整体性的建筑架构设计。设计整体建筑结构关键的就在于保障建筑应有的安全性。结构具备可用性的关键在于保证物应有的美观度、坚固性以及安全度。进入新时期后，企业必须能够应对激烈竞争，运用灵活的举措来提升项目建设的整体效益。在对结构进行优化时，设计人员要兼顾设计质量和经济效益，不能单纯追逐利润却忽视了核心性的建筑质量。
2声学的运用
声音在封闭的空间内传播，随着位置和时间的不同，其能量亦发生着变化，我们称这个空间为声场。科学家研究发现，混响时间和反射声的分布及声扩散对室内空间的声学效果起着决定性的作用。混响时间过长，声音含混不清，过短则不饱满，声音干涩。根据赛斌的计算公式T60=kVA，混响时间与空间的容积成正比，与房间总的吸声量成反比，由界面围合而成的空间大小成为影响混响时间的关键因素。反射声对增强声能密度、增加听觉感受起到重要的作用，其在时间和空间上的分布与界面的组成有着密切的关系。反射声从空间形成上分为顶部反射、侧向反射、后部反射。顶部反射对增强声能起着决定性的作用。侧向反射能增强环绕感。来自后方的反射声和其他方向的反射声共同作用，来增强听众的包围感。反射声在时间的分布上又分为前次反射声和50ms之后的反射声，前次反射声对听众能否听清楚影响很大，50ms后的反射声对声音的饱满度影响最大。反射声若声强过大且延迟时间较长，在设计不合理的空间中形成回声，严重的干扰听觉。室内空间中声能分布均匀，保证更多的坐席观众有良好的收听效果是设计师追求的目标，声扩散体是保证声能分布均匀的主要的构件，它们主要分布在空间中的竖界面和顶界面上，在设计中对空间的艺术美感起到关键的作用。
3光学原理在建筑空间设计中的运用
光学因素也是空间设计必须重点关注的内容，如果我们能够在设计时合理而恰当地使用自然光和人工光，就能为建筑使用者提供一个良性的光环境，满足人们在生活、工作、学习、审美、健康等多方面的需要。从物理研究的角度来讲，光既是一种电磁波，也是一种能量，在建筑设计时，我们巧妙地使用自然光，就能节约生活中其他光源的使用，这样的处理是对节约能源、建构绿色理念的一种实践。光的传播有这样的规律：在同种均匀介质中，光沿直线传播。因此从空间布局来讲，向阳一侧的房间最容易接受光线的直接照射，因此在房间布置时，设计师都会将卧室安排在向阳的一侧。而且太阳光中所含有的紫外线能量较强，它有着杀菌消毒的特性，因此让太阳光直射卧室，可以适当清除房间中的有害物质，比如蜩虫。建筑物内某些区域无法直接享受到自然光的照射时，我们可以采用以下处理方法：其一是增加窗户，在建筑结构允许的前提下，我们设计一些窗户，可以增加外界光线的人射渠道，这样可以让房间内部的光线更加充足;其二是使用镜子，利用光的反射现象就可以改变光的传播方向，就能将光反射到原先光线无法到达的阴影区，晚上皎洁的月光不就是一个最典型的例子吗？当然，镜子的使用也不宜过多，要根据建筑具体结构合理进行搭配;其三是当自然光无法满足要求时，我们还可以选择人造光，结合照明的需要，我们在需要的地方布置上电灯，以灯光的形式来提供照明，这样的处理可以让我们摆脱自然光的约束，让建筑使用者随心所欲地享受光明。
结束语
物理知识的学习需要借助于一定的媒介，而生活现象就是一种很好的学习工具。我们通过观察某种生活现象，将其与所学的物理知识相联系，可以提升我们的思维能力。比如，我们在突然踩到冰的时候，如果是步行可能会由于冰面和鞋底的摩擦力不足造成打滑，使得身体下肢前倾、上肢重心后移而向后摔倒;如果是跑步则可能会由于惯性往前倒，通过步行和跑步的对比体会摩擦力、惯性等物理概念，也是一种提升物理思维能力迅速发展的有效实例。
参考文献
[1]杜怡韩，李永胜，王昌胜.土木工程专业物理模型试验教学探索——基于OBE教学模式[J].韶关学院学报，2019，40（05）：95-100.
[2]李振.高中物理力学知识在土木工程中的应用研究[J].课程教育研究，2018（14）：172.
[3]耿浩桐.物理力学原理在土木工程中的应用探析[J].中国校外教育，2018（05）：74+89.