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小组合作学习,它意在通过小组合作探讨,相互启发,实现优势互补,它的形成不是一朝一夕就能实现的,需要我们教师不断的指导、学习和探讨,不断改进、反思.尤其是同年级不同学科之间的小组合作,本文对这一课题进行阐述.
同年级不同学科小组合作方法比较
【摘 要】
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小组合作学习,它意在通过小组合作探讨,相互启发,实现优势互补,它的形成不是一朝一夕就能实现的,需要我们教师不断的指导、学习和探讨,不断改进、反思.尤其是同年级不同学科
【机 构】
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河北省保定市易县高陌乡中心校
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2017年15期
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