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部编版初中语文教材选编了5篇苏轼作品，这5篇作品的教学价值值得重视和研究。结合《义务教育语文课程标准》（2022年版）对7～9年级学段的要求，如行云流水的语言、通达无限的审美思维、进取旷达的生命精神三个方面，是苏轼作品最重要的教学价值。
论苏轼作品的教学价值——以部编版初中语文教材为例
【摘 要】
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部编版初中语文教材选编了5篇苏轼作品，这5篇作品的教学价值值得重视和研究。结合《义务教育语文课程标准》（2022年版）对7～9年级学段的要求，如行云流水的语言、通达无限的审美思维、进取旷达的生命精神三个方面，是苏轼作品最重要的教学价值。
【机 构】
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石家庄学院科研处
【出 处】
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邯郸学院学报
【发表日期】
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2022年04期
【基金项目】
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河北省教育科学研究“十四五”规划课题“苏轼进取旷达的人生态度融入初中语文教学的实践研究”（项目编号：2103025）； 石家庄市教育科学研究“十四五”规划课题“苏轼作品在部编版初中语文教材中的选编及教学策略研究”（项目编号：2021118）；
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