【摘 要】
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随着素质教育理念的提出和教育教学理念的更新,以及校企合作这种人才培养和教学模式的应用,使得我国高等职业院校中的教学手段和方式也发生了极大的改变.微课作为一种现代化
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随着素质教育理念的提出和教育教学理念的更新,以及校企合作这种人才培养和教学模式的应用,使得我国高等职业院校中的教学手段和方式也发生了极大的改变.微课作为一种现代化的课程教学方式,此种教学方式在高职院校中的有效应用,对于提升高职院校学生的专业水平和素养,促进高职院校中教师专业教学理念和技能的发展具有重要的作用.对此,本文以河南交院金途学院的教学工作为立足点,通过对该学校基本情况和微课教学项目实行情况的分析,从而就以微课实现高职院校与企业技能对接的可行性测量进行简单研究.
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