吗啡在持续硬膜外与静脉镇痛效应相同时血浆浓度差异

来源 :齐齐哈尔医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:NoNameMan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的研究术后镇痛药吗啡通过不同给药方式的临床用药剂量与血药浓度的关系及吗啡PCIA用药剂量的最佳效果与安全性。方法通过对60例腹部手术后患者术后镇痛(PCA)的对比研究,探索术后患者持续静脉镇痛(PCIA)与持续硬膜外镇痛(PCEA)的用药剂量差别、血药浓度差别、副作用的防治。结果PCIA组与PCEA组均达满意镇痛,未出现严重副作用,未出现成癌性。在VAs评分接近时,PCIA组吗啡血药浓度明显高于PCEA组。结论吗啡在持续静脉与硬膜外镇痛效应相同时血浆吗啡浓度差异明显,吗啡在短期行PCIA或PCEA均安全
其他文献
<正>研究目的:了解江永华起动和500米计时赛时踏蹬功率、踏蹬频率和即时速度情况。研究方法:运用SRM场地自行车测试系统研究结果:江永华的最大踏蹬功率已达到世界女子优秀场
会议
精准教学是借助信息技术,在精确了解课程标准和学生实际的基础上,精心设计教学目标,精选教学内容及形式,让整个教学过程达到可度量、可调控等要求,从而使教学达到最佳效果.精
建立公职人员财产申报制度可以从源头上治理腐败,有利于规范公职人员行为和加强社会公众对公职人员的监督。我国已经在建立公职人员财产申报制度方面积累了一定的实践经验,当
随着我国改革的不断深入和社会进步,人民生活得到大幅改善,在重大疾病防治和全民健康水平上尤其显著,这归功于《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》确定的发展目
目的观察剖胸手术后硬膜外自控镇痛的效果,总结护理经验。方法回顾性分析150例剖胸手术后使用硬膜外自控镇痛患者的临床资料,按Prince-Henry法评分,间接评估静止及咳嗽时切口
[摘 要]随着我国新一轮课程改革如火如荼地进行,高中生物课堂教学出现了一些新的变化,当下实现高中生物生活化课堂的构建,是新课程改革的主要目标。生活化教学理论,是由著名教育家陶行知提出的,这一理论要求学生充分参与到教学过程中,展开自主探究,将所学知识和日常生活相结合,进而提高学生的动手能力、实践能力,提高其学习高中生物知识的积极性,促进高中生物教育的有序实施。  [关键词]生活化;高中生物;教学情境