【摘 要】
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音乐教育是基础教育的组成部分,是实施美育教育的重要途径.情感是人们对客观事物的内心体验和态度,积极的情绪和情感是人的认识和客观实践活动的内驱动力.在音乐教学中,老师
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音乐教育是基础教育的组成部分,是实施美育教育的重要途径.情感是人们对客观事物的内心体验和态度,积极的情绪和情感是人的认识和客观实践活动的内驱动力.在音乐教学中,老师应通过情感渗透的方式,加强对学生的情感交流与沟通,促进学生的音乐审美体验,引导学生在音乐实践活动中,提高音乐审美能力,从而达到加强学生的思想教育.
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