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无声胜有声——体态语在课堂教学中的特殊效果
无声胜有声——体态语在课堂教学中的特殊效果
来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woshizzh1713
【摘 要】
:
体态语是教师在教学过程中借助非有声语言来传递知识信息、情感信息的一种语言.在课堂教学中,正确灵活运用体态语,可以丰富言语行为,更准确地表达教师情感,从而收到事半功倍
【作 者】
:
张少红
【机 构】
:
茂名学院高州师范分院,广东,茂名,525000
【出 处】
:
考试周刊
【发表日期】
:
2007年29期
【关键词】
:
教师
体态语
课堂教学
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体态语是教师在教学过程中借助非有声语言来传递知识信息、情感信息的一种语言.在课堂教学中,正确灵活运用体态语,可以丰富言语行为,更准确地表达教师情感,从而收到事半功倍的教学效果.
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