三步构建起传统文化的三“度”空间 ——《先秦诸子选读》教学之我见

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吕思勉先生说:我国学术,只有先秦时候的诸子百家之学纯为我华夏民族的自创。可以说,先秦诸子是中华民族文化传统的根。所以开设这门课程,有益于提高学生对我国文化传统的认识,加深学生对优良传统的热爱,增强他们对中华文化的认同感。但我在学校语文组开展《先秦诸子选读》教学校本研究以来遇到了不少的困惑:“如何才能挖掘先秦诸子的艺术魅力?如何才能处理好它和必修课教学的关 Mr. Lu Siming said: In our country, only the precepts of the hundreds of schools of pre-Qin period were purely self-created by the Chinese nation. It can be said that pre-Qin philosophers are the roots of the Chinese nation’s cultural tradition. Therefore, opening this course is conducive to raising students ’awareness of our cultural traditions, deepening students’ love of fine traditions and enhancing their sense of identity with Chinese culture. However, I encountered a lot of puzzles in carrying out the school-based study of pre-Qin philosophical electives in the school language group: ”How can we tap the artistic charm of pre-Qin philosophers? How can we handle the relationship between it and compulsory teaching?
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