论《玉簪记》中的西厢之影

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《玉簪记》既在叙事空间、情节设计上对《西厢记》多有追仿,也在主题精神层面与其一脉相承。从叙事空间上看,两部剧作都成功跳脱出才子佳人模式固有的叙事空间的限制,另以寺庙、道观等禁地作为男女主人公爱情萌生、发展的大环境,具有典型性和强烈的戏剧性。从情节设计上看,两部作品都是以“一见钟情——琴诗通意——母辈阻隔——赴试送别——高中团圆”为恋爱范型的发展模式。从主题精神来看,两者具有反对封建礼教的束缚、追求个体自我解放的鲜明意义,而《玉簪记》进一步表现出宗教禁锢与世俗生活之间难以调和的尖锐矛盾,彰显了反对宗教禁欲主
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提及奥康纳,一定离不开“怪诞”一词。她笔下的人物大都生来残疾,或者死于非命。甚至在2010年其作品被引进国内的时候,奥康纳都被冠以“邪恶”的“赞誉”。因其鲜明的写作风格,与短暂的传奇人生,奥康纳一直活跃在中外学界的研究中,美国评论家称她的早逝为“自斯科特·菲茨杰拉德(Scott Fitzgerald)之死以来美国文学界最严重的损失”。本文以其小说《好人难寻》、书信作品《生存的习惯》、散文集《奥秘与风俗》,以及关于她的传记《弗兰纳里·奥康纳的一生》为文本,结合作者的创作过程,进行传记式批评,将其作品与人生紧
我国是世界四大文明古国之一,在悠久的历史发展过程中,各族人民留下了数不胜数的文化遗产,需要我们进行传承和弘扬。民族声乐艺术是其中璀璨的瑰宝,主要包括传统的戏曲演唱、曲艺说唱、民歌演唱三种艺术类型。民族声乐专业是我国不少音乐学院的代表性专业,音乐学院要不断提升民族声乐教学质量,健全民族声乐教学体系,为国家培养优秀的艺术人才,从而使我国的传统民族艺术得到传承和弘扬。本文主要探讨高校民族声乐教学体系的优化路径,旨在为音乐院校的民族声乐教学提供参考,希望可以发挥有益的作用。
\"谢谢你们送来的书,太及时了!\"江门市某大学图书馆负责人于7月30日致电本刊编辑部,对源流杂志社赠送的《阳光·力量》赞不绝口。自从源流杂志社向各地档案馆、图书馆、大学开展赠书活动以来,各地反响强烈,陆续向本刊编辑部发来了感谢函、收藏证书、荣誉证书、馆藏证等。在这些感谢函和证书中,他们都表示要发挥《阳光力量》的作用,让其成为当地读者喜爱的读本。
琴台音乐节的节目历来丰富多彩,我有幸多次参加观看了大量中外艺术家的精彩表演,但受疫情影响,第九届音乐节头一次没有外国团体莅临,不过我马上从节目单上发现,国内顶尖乐团、音乐家及本地优秀艺术团体汇聚一堂,标志着这个节日同样值得期待。果然,我分别观看的六场演出每一场都给我带来了惊喜。
高校艺术类专业辅导员只有结合艺术类学生的实际情况,采取针对性措施,才能做好学生组织管理工作。高校艺术类专业辅导员作为“管理者”“领导者”“教育者”等多种身份的结合体,在开展学生组织管理工作的过程中,不仅要遵守原则,还要具有创新思维,巧妙地将“严管”与“厚爱”、“刚性”与“弹性”、“管理”与“教育”、“约束”与“激励”、“领导”与“指导”相结合。本文从以上五个方面出发,具体分析高校艺术类专业辅导员的组织管理艺术。
为贯彻落实全国职业教育大会精神,大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,按照教育部等十部门《关于做好2021年职业教育活动周相关工作的通知》(教职成函〔2021〕5号)要求,集中宣传展示技能创造美好生活、职业教育“长入经济、汇入生活、渗入人心、融入文化、进入议程”的改革发展成果,进一步营造全社会关心支持职业教育的良好氛围,中国化工教育协会会员单位于2021年5月20日至30日广泛开展职教周活动,下面就选发其中的一些片段。
2021年是中国共产党建党一百周年。在中国共产党的领导下,我国经济社会发展取得了一系列重大的历史性成就。本刊拟就\"庆祝中国共产党成立一百周年\"这一主题进行特别约稿,欢迎广大科研工作者围绕中国共产党领导中国人民进行社会主义建设、特别是进行改革开放取得的成就经验、实践探索、理论创新等进行总结阐发,撰文向我刊投稿。稿件题目可自拟,体裁需符合学术论文的要求,并体现本刊定量分析的用稿特色。
2021年高考后,几场酣畅淋漓的夏雨让常州工程职业技术学院校园清新自然,即将从南京大学物理化学专业毕业的博士生汤杰,面对即将填报的第二批高考志愿的考生,送上了视频祝福。在视频中,汤杰从母校常州工程职业技术学院“励志践行”校训谈起,感慨万千:“人生不止一次‘高考’,我们同样可以凭借自己的努力去获得平等且优质的教育和一生的学习能力。”同时发声的还有汤杰的学弟--今年考入同济大学的博士生--常州工程职业技术学院2013级工业分析与检验专业莫宇剑。
为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神,扎实推动职业教育高质量发展,充分发挥技能大赛对职业教育的“树旗、导航、定标、催化”作用。6月22日,2021年全国职业院校技能大赛(高职组)化学实验技术赛项在淄博职业学院举行开赛式。
一部好的舞台作品,首先故事一定要立得住,其次人物也要立得住。作为舞台演员,想塑造好一个人物不是一件容易的事,首先要做好体验者,说是体验,也是一种与人物的神交,要与他交朋友;当演员能与人物相互交流、彼此融合,才能跟着人物的脚步,一起走他走过的路;而在这条路上,演员的导航一定就是这个人物的精神。