【摘 要】
：
分别以甘氨酸（Gly）和L-天冬氨酸（Asp）与L-乳酸（L-LA）直接熔融共聚制备改性聚乳酸（PLA）,所得两种共聚物聚（乳酸-甘氨酸）[P（LA-co-Gly）]和聚（乳酸-天冬氨酸）[P（LA-co-Asp）]进行了表征。对P（LA-co
论文部分内容阅读
分别以甘氨酸（Gly）和L-天冬氨酸（Asp）与L-乳酸（L-LA）直接熔融共聚制备改性聚乳酸（PLA）,所得两种共聚物聚（乳酸-甘氨酸）[P（LA-co-Gly）]和聚（乳酸-天冬氨酸）[P（LA-co-Asp）]进行了表征。对P（LA-co-Gly）,不同投料比时共聚物重均分子量（Mw）和分散度（Mw/Mn）随Gly投料量的增加而变小。与双官能团Gly直接改性的PLA相比,多官能团Asp直接改性的PLA具有一定的支链结构,分散度（Mw/Mn）二者接近或P（LA-co-Asp）的更高,但两种共聚物的Tg
其他文献
本文建立了十四烷基二甲基苄基铵增敏作用下硝普钠分光光度法测定甲硝唑的方法。研究表明：在碱性条件下,甲硝唑与硝普钠反应生成化学计量比为1∶1的红褐色产物,其最大吸收波长
在水醇溶液中合成了标题配合物[Ni（phen）2·2H2O]·Bsesa·NO3-2H2O，（phen=o—phenanthroline，BsesaH=2-Benzenesulfonylamino-ethanesulfonic acid），并进行了元素分析
本文通过修饰阴阳离子合成了一系列咪唑型离子液体,以β-烯胺酮的合成为反应探针,考察离子液体结构和活性之间的关系。结果表明：阴阳离子对离子液体的活性都有显著的影响。阴
将甘蓝幼苗分别培养在缺N（oN）、缺P（oP）、缺Ca（oCa）或缺K（oK）的不完全营养液中，培养56d后分别于离体（Seg）和非离体（Int）叶片上接种黑斑病菌，以N，P，Ca和K营养素齐全的全营养液为对照，通过调查不
问题导学法是指在教学的过程中,设置具有挑战性的问题,以提高中学生学习的积极性和主动性,从而养成他们主动解决问题的良好习惯,为数学素养的形成奠定基础.但是,目前很多教师
文章对建立在内蒙古阴山北麓武川县境内的一个不同退耕植被群落长期定位试验田进行了介绍。对此长期定位试验近年来进行的相关研究进行了初报．并结合近期研究对退耕还林还草工
家风是中华民族优秀传统文化的重要组成部分.古往今来,优良的道德家风、良好的家庭教育对孩子的影响都是极大的.因此,培养优秀的传统道德家风,是实现良好道德教育的有效途径.
学生语文基础薄弱,目前最有效的方法就是运用教育评价手段。新课程标准规定语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习,改善教师教学。从物质、精神、情感激励评价三个方面,
在初中生的责任教育中,常常是说教得多,具体体验得少.针对德育实效性的问题,创造性地从学生的日常校园生活入手,探索责任编码、垃圾自负、学习自担等三方面可视化的自我负责
对中学生青春期教育的问题应该引起关注,尤其是农村初中学生的早恋问题.现在的农村初中,早恋现象比较多.因早恋致使成绩有所下降者比比皆是,甚至还有男生为女生打架,女生为男