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结合教学实践,对如何正确处理好教学与科研、传统技术与新技术、传统教学与多媒体教学之间的关系进行了研究,并得出正确处理好这三种关系是促进测量学教学健康发展和提高教学质量的有效途径的结论。
正确处理三种关系，促进测量学教学健康发展——非测绘专业测量学的教学研究
【摘 要】
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结合教学实践,对如何正确处理好教学与科研、传统技术与新技术、传统教学与多媒体教学之间的关系进行了研究,并得出正确处理好这三种关系是促进测量学教学健康发展和提高教学质量的有效途径的结论。
【机 构】
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广西大学土木工程学院
【出 处】
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地矿测绘
【发表日期】
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2003年02期
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