【摘 要】
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目的：了解基层儿童保健人员对0-3岁儿童早期综合发展的认知情况，探索在基层开展0-3岁儿童早期综合发展服务的可行性，分析如何更好地开展0-3岁儿童早期综合发展服务、提高辖区内
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目的：了解基层儿童保健人员对0-3岁儿童早期综合发展的认知情况，探索在基层开展0-3岁儿童早期综合发展服务的可行性，分析如何更好地开展0-3岁儿童早期综合发展服务、提高辖区内居民对儿童早期综合发展服务的重视程度。方法：对辖区内89名基层儿童保健人员进行0-3岁儿童早期综合发展的认知调查问卷，对基层保健人员的问卷结果进行分组分析。结果：不同学历、不同级别医疗机构的基层儿童保健人员对0-3岁儿童早期综合发展服务的认知不同，部分基层儿童保健人员对0-3岁儿童早期综合发展的认知较差，影响全区儿童早期综合发展服务的开展。结论：0-3岁儿童早期综合发展服务的开展还需加强对基层儿童保健人员的培训和社会宣教。
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