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流行音乐具有较强的时代性和生活气息,它是人们、特别是年轻一代的心理呼声。流行音乐进入中学课堂是音乐教育发展的必然,是青少年心理成长的需求。教师要合理地利用流行音乐进行音乐教育,避免其不利因素的浸入,以健康的音乐陶冶学生的思想情操。
简论流行音乐进中学课堂
【摘 要】
：
流行音乐具有较强的时代性和生活气息,它是人们、特别是年轻一代的心理呼声。流行音乐进入中学课堂是音乐教育发展的必然,是青少年心理成长的需求。教师要合理地利用流行音乐
【机 构】
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福建师范大学音乐学院
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2012年13期
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