【摘 要】
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构建高校高质量体育教学体系,是推进高校体育教育改革创新的宏伟目标,也是社会和时代赋予高校新时期的重要使命和艰巨任务。在信息化时代,数字化技术是助推高校体育教育高质量体系构建的一条创新途径。高校必须加强对现有体育教育资源的数字化,不断提高体育教师的数字化技术水平和应用能力,进一步更新体育教育理念,加强数字化体育教育的软硬件设施,构建完善的数字化教学质量评价体系,解决高校在体育教育过程中遇到的诸多阻碍
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构建高校高质量体育教学体系,是推进高校体育教育改革创新的宏伟目标,也是社会和时代赋予高校新时期的重要使命和艰巨任务。在信息化时代,数字化技术是助推高校体育教育高质量体系构建的一条创新途径。高校必须加强对现有体育教育资源的数字化,不断提高体育教师的数字化技术水平和应用能力,进一步更新体育教育理念,加强数字化体育教育的软硬件设施,构建完善的数字化教学质量评价体系,解决高校在体育教育过程中遇到的诸多阻碍,推进高校体育教育的高质量发展。
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