新媒体视阈下的高职大学生理想信念教育现状及对策研究——以湖州职业技术学院为例

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一直以来,理想信念教育都是高校思想政治工作的核心内容,笔者从新媒体视角出发,分析当前我国高职大学生的理想信念现状及成因,进而提出了一些改善高职大学生理想信念现状的对策,并以湖州职业技术学院近年来在这方面的尝试进行论证。
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