【摘 要】
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为了迎接21世纪我国和世界各国社会、经济、科技快速发展对高等教育培养新型人才的挑战,20世纪90年代中期,原国家教委制定和实施了《高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改
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为了迎接21世纪我国和世界各国社会、经济、科技快速发展对高等教育培养新型人才的挑战,20世纪90年代中期,原国家教委制定和实施了《高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划》.该计划覆盖了文科、理科、工科、农科、医科、财经、政法、外语等科类,共立项221个大项目,985个子项目,有1万多名校(院)长、院士、教授、教师以及教学管理和研究人员参加了这些教学改革项目的研究与实践,历时3～5年,取得了丰硕的成果.正如前教育部副部长周远清同志指出的,这些成果"对于21世纪初叶我国高等教育的教学改革和人
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