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看了“华彩乐段”栏目“请把这几种物体分一分”这项教学活动后,引发了我的许多思索。 我不知道甘老师对于这项教学活动是有意设计的,还是意料外的小插曲。正如张老师,李老师所评议那样,突出的有2点:一是材料的作用。由此我觉得老师备课时研究孩子的心理是多么重
“短乐段”引发长思索
【摘 要】
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看了“华彩乐段”栏目“请把这几种物体分一分”这项教学活动后,引发了我的许多思索。 我不知道甘老师对于这项教学活动是有意设计的,还是意料外的小插曲。正如张老师,李老师
【机 构】
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重庆西南师大实验小学
【出 处】
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小学自然教学
【发表日期】
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1995年4期
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