中诊辨证内容授课模式探讨

来源 :成都中医药大学学报:教育科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ivantesr
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授课模式是每位教师展示教学内容的重要手段,也是教学成败的关键所在。尽管中医诊断学各种辨证方法在内容方面有一定差异,但是都从属于辨证这一共同目的,故可采用大体相同的授课模式。总结众多老师的教学经验,辨证章节的授课模式包含三个环节。首先是授课提纲,其次为授课重点,再次要注重分析方法。
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