【摘 要】
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江泽民同志说:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.”因此,作为教师必须着力培养学生的创新能力.那么,历史教学中应如何培养学生的创新能力呢?rn一、
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江泽民同志说:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.”因此,作为教师必须着力培养学生的创新能力.那么,历史教学中应如何培养学生的创新能力呢?rn一、更新观念,培养创新意识.观念是行动的灵魂.教师的教育观念,对教学起着指导和统率的作用,在很大程度上影响着学生的学习理念、思维方式、行为习惯等.因此,教师首先应树立民主平等的师生观.只有建立在民主平等基础上的新型师生关系,学生才会亲其师,对教师的课产生浓厚的兴趣,才敢于和善于发表不同见解,张扬个性.其次,教师应树立创新教育的的教学观.创新教育是素质教育的核心,创新教育首先要有创新的理念.在历史教学中,教师要面向全体学生,用赏识的眼光看待学生,相信生生都有特长,都潜力无穷;善于发现学生的闪光点,肯定学生的参与热情,鼓励学生提出带有创见性的观点,培养学生树立创新的理念.
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