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对非数学专业的学生，本文针对线性代数这门课程的特点，结合自身几年来的教学实践，从课堂教学的改进入手，提出了几点教学方法，意在提高该课程的教学质量及学生的学习兴趣，培养学生的数学素质。
浅谈《线性代数》教学方法的改进
【摘 要】
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对非数学专业的学生，本文针对线性代数这门课程的特点，结合自身几年来的教学实践，从课堂教学的改进入手，提出了几点教学方法，意在提高该课程的教学质量及学生的学习兴趣，培养学生的
【机 构】
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武汉生物工程学院计算机与信息工程系
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2013年9期
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