【摘 要】
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对于高职英语学习而言,语言是重要的文化载体.在高职教学中,教师在帮助学生掌握准确的词汇、发音、语法等是交流的必要语言技能外,还应结合当前社会需求和高职英语教学目标及
【机 构】
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唐山职业技术学院公外部,河北唐山,063000
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对于高职英语学习而言,语言是重要的文化载体.在高职教学中,教师在帮助学生掌握准确的词汇、发音、语法等是交流的必要语言技能外,还应结合当前社会需求和高职英语教学目标及高职学生的特点,将跨文化意识的培养贯穿于教材的讲授和课堂活动的设计中,形成跨文化教学策略,引导学生增强跨文化意识,从而提高学生跨文化交际能力.
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