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护理是一门关怀的学科，护理专业为人类提供关怀，护士只有更深入地了解护理关怀并具备与关怀有关的广博的知识，才能提供高质量的护理服务。但根据本人查阅的大量文献资料发现，当前我国护理教育关怀缺失现象较为严重，为了适应新的医学模式，培养具备关怀能力的新型护理人才，必须从学校教育入手，更新护理教育理念，用关怀理念来指导护理教育。本文通过查阅相关资料并结合当前国内护理教育关怀缺失的实际进行分析，从中发现问题，最后提出相关解决策略。