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自上世纪末启动至今，我国高校创业教育取得了可喜的成绩，但总体上还是处于起步阶段。如何聚全社会之力，全面推进高校创业教育是提升教育实效的关键。构建“三三一”模型，即“三环”、“三角”和“一星”，是一个聚集合力、全面推进高校创业教育的新模式。
高校创业教育“三三一”模式的构建与应用
【摘 要】
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自上世纪末启动至今，我国高校创业教育取得了可喜的成绩，但总体上还是处于起步阶段。如何聚全社会之力，全面推进高校创业教育是提升教育实效的关键。构建“三三一”模型，即“三环
【机 构】
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安徽科技学院农学院
【出 处】
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吉林工程技术师范学院学报
【发表日期】
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2015年8期
【基金项目】
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安徽省教育厅人文社科研究基地一般项目（SK20138135）,安徽省教育厅弘扬核心价值观名师工作室项目（2014FDYMSGZS016）.
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