核心素养下的高一议论文写作教学初探——以高中语文统编教材必修上第六单元为例

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核心素养下的高一议论文写作教学初探

——以高中语文统编教材必修上第六单元为例






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【摘要】以学科核心素养为导向,探究起始年级高一的议论文写作教学。基于学情,依标扣本,明确教学任务,从三个方面去做好“搭桥引渡”的工作:以说促写,情境感知;紧贴教材,佳作引领;论述类文本阅读,源头活水。让高一议论文写作的教与学更有趣、更高效。

【关键词】核心素养;高一议论文;写作教学;以说促写

“学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。

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