【摘 要】
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文章结合对加拿大不列颠哥伦比亚大学语言学学科建设的考察,从学科视角对语言学学科建设进行了审思。通过对加拿大不列颠哥伦比亚大学语言学学科的研究方向、学科特色、服务
【机 构】
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湖南科技学院外国语学院,不列颠哥伦比亚大学
【基金项目】
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湖南省教育科学规划课题(XJK17QGD007),湖南省普通高等学校教改课题(湘教通〔2017〕452号)
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文章结合对加拿大不列颠哥伦比亚大学语言学学科建设的考察,从学科视角对语言学学科建设进行了审思。通过对加拿大不列颠哥伦比亚大学语言学学科的研究方向、学科特色、服务社会及人才培养四个方面的考察和分析,发现加拿大不列颠哥伦比亚大学语言学学科设置合理,特色研究有成效;理论语言学研究与本土语言研究紧密结合,社会服务功能明显;注重学生研究兴趣激发,监督人才培养全过程。这些做法对我国语言学学科建设有一定的借鉴意义。
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