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“兴趣是学生获得知识的源泉”，学生有了学习的兴趣，就会积极主动的参与到学习的过程，尤其是小学生，年龄小，贪玩，自制力较差，有了兴趣就能吸引他们的注意力。从而，在老师引导下，积极主动参与课堂学习，使课堂教学气氛活跃而生动，学生不仅能够获得更多的知识，各方面的能力也会不断提高。我们小学语文老师要结合孩子的特点，让他们，在“玩”中学习，实现“寓教于乐”，多鼓励多表扬，创设情境，激发兴趣，提高语文教学质量。