一次“新型课堂语言”设计的教学尝试与感悟

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新课程标准指出:“数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程.”那么数学教学首要的问题是什么呢?是“教学生学什么”和“教学生怎么学”].拜读了文后,感触颇深:作为课堂数学教学的主要传播媒介——数学教学语言,是让课堂焕发生命力的动脉,对辅导学生学习有十分重要的意义.前苏联数学教育家斯托利亚尔言:“数学教学也就是数学语言的教学”.本文就新型课堂语言设计作了一次尝试. The new curriculum standards point out that: “Mathematics teaching is the teaching of mathematics activities. It is the process of interaction and mutual development between teachers and students and students.” What is the primary problem of mathematics teaching? What “and ”teaching students learn “]. After reading the text, deep feelings: As the main medium of classroom mathematics teaching - the language of mathematics, is to make the classroom glow vitality of the arteries, to counsel students to learn Of great significance. Former Soviet Union mathematician Stolyar said: ”Mathematics teaching is also the teaching of mathematics language." This article has made a try for a new classroom language design.
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