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区域活动是落实尊重幼儿教育理念的主要途径,要让幼儿在区域游戏中玩得开心、真正成为区域的主人,我们就应创设有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与区域材料之间产生积极的相互作用的区域环境。
一班一特色——幼儿园班级特色区创设的思考与实践
【摘 要】
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区域活动是落实尊重幼儿教育理念的主要途径,要让幼儿在区域游戏中玩得开心、真正成为区域的主人,我们就应创设有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持
【机 构】
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浙江省义乌市宾王幼儿园
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2017年28期
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