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作家威廉.詹姆斯曾经说过:“人类最深切的渴望是被赏识。”新课标教育体系下，赏识教育是非常重要的教学内容，也是开展素质教育的重要方法。在开展赏识教育时，要认清学生主体之间存在的差异，允许失败的可能。与以往的教育方法相比较，运用赏识教育的人性化特征更加突出，也能满足高中学校开展班主任工作的需求。
赏识教育在高中班主任工作中的有效渗透
【摘 要】
：
作家威廉.詹姆斯曾经说过:“人类最深切的渴望是被赏识。”新课标教育体系下，赏识教育是非常重要的教学内容，也是开展素质教育的重要方法。在开展赏识教育时，要认清学生主体之间
【机 构】
：
江苏省清浦中学
【出 处】
：
读天下（综合）
【发表日期】
：
2020年26期
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