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随着新世纪我国经济的进一步发展，国家对文化教育的投入越来越多；同时，人们生活水平的不断提高也使得各类文化艺术产业蓬勃发展。这一点在我国钢琴艺术的发展上体现得尤为突出。随着音乐艺术生报考音乐教育的不断增加，师范院校音乐系的钢琴师资出现紧缺，这对我国本已捉襟见肘的钢琴教育工作者提出了一系列新的课题：如何有效解决普及钢琴教育中师资力量不足的现状？如何在短时间内进一步提高师范钢琴教育的水平，以适应钢琴音乐文化生活的迫切需要？