【摘 要】
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随着素质教育的快速发展,音体美等特长生也需要不断加强自身的专业素养.口风琴以其体积小、易于学习等优势作为主要器乐之一进入课堂教学,口风琴教学对学生音乐素养的提升有
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随着素质教育的快速发展,音体美等特长生也需要不断加强自身的专业素养.口风琴以其体积小、易于学习等优势作为主要器乐之一进入课堂教学,口风琴教学对学生音乐素养的提升有着重要的促进作用,具体表现在把握音准、视觉审美、唱歌功底、共同协作以及自我展现等方面.所以,作为一名小学器乐老师,必须要在口风琴教学中探索出最适合培养学生音乐素养的方式.本文结合个人具体实践,就教学目标、课堂教学策略等方面进行理论研究,旨在探究如何通过口风琴教学提升学生音乐素养.
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